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《我在大唐发展科技精品阅读》精彩片段
“赵先生,这个就不是我吹了,你看,这人动都没动,提着一个物件上下摆动,那有什么用,那个人,双手撑在地上,一上一下,动都没怎么动,这种锻炼身体的方法,根本没作用,我这里啊,有一套长拳,不如教给他们,让他们照着练,这样才对身体有帮助。”
赵尘哈哈笑了起来,直接喊过来了两个老头。
“孙老头、刘老头。”
两个老头过来,都是精神矍铄,大概五六十岁左右。
“老孙老刘,这人要教你们健身呢。”
孙老头看向李世民:“是吗?我健身都一年半了,引体向上能一口气做三十五个,还需要你教我?”
李世民笑道:“你们这种健身方法不管用的。”
刘老头直接说道:“那要不比比?”
李世民一愣,看向赵尘。
赵尘笑眯眯的:“比呗,老李你不是说这种健身方法没效吗,比下就知道了。”
房玄龄凑了过来:“要不还是别比了吧?”
刚才程咬金啪一下醉倒在地上,房玄龄都有阴影了,要是陛下也来这么一出,他可承受不住。
“比!谁说不比!”
李世民豪情万丈,开什么玩笑,他李世民戎马一生,在马匹上南征北战,还不会这么一个小小的健身?
这要是比不过这两个老头,他可以直接自杀了。
李世民看向赵尘:“赵先生,我和他们比,要是我赢了,那酿酒技术,可不可以传授给我?”
李世民万分期待,这种烈酒用作在军队里,效果不可估量!
而且每到冬季,冻死的人太多了,如果能有这种烈酒,喝一口就能暖暖身子,绝对不会冻死!
一瞬间,李世民想到了这种烈酒很多种用处。
赵尘哈哈一笑:“行,你要是赢了他们两个,酿酒配方我送给你。”
“好!”
李世民看向那两个老者:“先比什么?”
“引体向上吧。”
孙老头瞥了李世民一眼:“别太自大了,不是我说,这引体向上,可不容易。”
这些所有健身方法,都是赵尘教给他们的,在一开始,他们也认为没用,可只要自己尝试一下,一个动作做上二十遍以上,他们就感觉到痛不欲生。
李世民按照方法,和孙老头一起双手放在了单杠上面。
“对,就是这样,然后双手发力,让你的脖子超过单杠上面。”
孙老头一边说,一边直接引体向上一次。
旁边那些健身的村民,都是围了过来。
李世民也是发力,这一发力,他就感觉到有些吃力了,但还是成功让脖子超过单杠。
只是这一下,李世民就觉得心中微微一沉,这个,为什么这么难?
孙老头继续,李世民也只得继续。
才只不过七八个之后,李世民就感觉自己,有些支撑不住了,双手在发胀。
实际上,现在已经是贞观九年了,李世民从贞观元年开始,就已经没有率兵打仗过,九年的时间身体早就荒废了,这还能跟别人比拼引体向上,那就才见了鬼!
这些老头,已经锻炼一年多了,天天锻炼,比李世民强多了!
而且,他们的账册,图表表格,一目了然,清晰无比,和以往的记账,完全不同!
“没什么问题,如果钱不够就从村里基金会里扣,再苦也不能苦孩子。”
“好。”
校长拿着账册走了。
房玄龄终于是忍不住了:“赵先生,刚才他手里的账册,那些符号和记账方法,为何我从没看过?”
“正常,这是我发明的,只在我们村里推广了。”
赵尘蹲下来:“你看,这就是1,2,3这些数字,用这些来代替壹会方便很多。”
房玄龄和李世民两人,也是蹲在这里,越看,眼睛就是越亮!
“如果是二位数,就往后面加一个数字就行了,12,13这样,三位数同理。”
“好!”
李世民忍不住喝彩一声,他眼睛发亮!
房玄龄也是激动不已:“这种简化版的数字,比起之前的数字要好太多,如果能够将这些向全国推广的话,将会省去大量时间!”
记账是个很大的问题,为什么大户人家都需要管家?
因为账册支出太大太麻烦了。
可现在采用这些数字,真的是一目了然。
“还有,你们记账可以采用这个柱状图,或者统计表格,以后老李你们的粮食采购支出,都会一目了然。”
赵尘又简单地解释了饼状图和柱状图。
听完之后的李世民,激动不已:“先生你真是有大才!”
房玄龄也是叹了口气:“我是服气了。”
光是这个简单的发明,就不知道能省去多少力气!
他连忙掏出之前的纸笔记录下来,这又是重要的一个点。
赵尘笑眯眯的,而这个时候,铃声敲响,那些学生都是回教室上课。
“走,咱们也过去看看。”
李世民精神一震,他对这所谓的新式学堂,很有兴趣。
三人来到一个教室外面,这个教室里面正在上语文课,而念的诗句,让李世民一下就是来了兴趣。
“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
“好诗!”
李世民忍不住赞了起来。
房玄龄也是夸奖:“这诗,写得真是不错,不过为何我没有听过?”
李世民看向赵尘:“赵先生知道这是何人所作吗?”
赵尘咳嗽了一下:“不才,正是在下所作。”
“什么?”
房玄龄一惊,随即了然:“原来如此,也只有先生这种大才,才能做出此等通俗易懂的诗歌出来。”
李世民也是一脸敬佩:“先生之才,旷古烁今。”
赵尘被夸的都有些不好意思了,这年头李白还没出世呢,拿他的诗歌出来,只不过是为了更好教育。
“这个教室是语文课,我们再看看别的。”
到了第二个教室,只见到老师正在讲授大自然里的各种神奇现象。
“这是自然与科学课,主要程度是普及,后期还有物理和化学。”
李世民忍不住问道:“物理和化学,这些课程是什么,有什么用?”
“老李,这你就不懂了吧?我举个简单的例子,这两门课程,能够带来巨大的社会推动,比如造船,就是利用了水的浮力,之前的锻钢法,就是利用了化学原理,知道这些原理之后,我们就能运用和掌握他们,迟早有一天,能把火箭造出来,送人类上天!”
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