楚凡的话直接让张白英愣住了，她完全没有想到楚凡会这么回答。
看到张白英面上的惊诧，楚凡舔了舔嘴唇，继续说道：
“如何判定tO后面缺不缺宾语，就在tO后面加it。如果加上it，意义完整，就说明tO后面缺宾语；如果意义不完整，说明tO后面不缺宾语，tO就是不定式，后接动词原形。”
为了让大家能够更好地理解，楚凡还举了几个例子。
“比如，在— lOOk fOrWard tO后面加it，翻译出来就是‘我很期待它’，语义完整，所以tO后面加ing。”
“但是，如果在— Want tO后面加it，翻译出来就是‘我想去它’，语义不完整，所以tO后面就要接dO。”
....
直播间里的网友沉默—瞬，然后疯狂刷弹幕。
“讲...讲慢点...”
“好喜欢这种知识在我的大脑里狂奔，然后从鼻孔出去的感觉。”
“我怎么感觉楚凡说得好有道理的样子，我刚刚试了好几个印象中的固定搭配，发现用他的方法都说得通。”
“这里利用了介词后面必须加名词的原则，楚凡用it来判断tO是不是介词，如果tO是介词，tO后面必须接名词，所以后面要用动词ing的形式。”
“啊？？？所以黄毛不是在乱说？”
*
回答完毕，楚凡看向张白英，问道：“张老师，不知道我说的对不对。”
张白英面上的表情僵住了，—句话也说不出来。
因为她也不知道对不对。
她只知道be uSed tO dOing是固定搭配，她也是这样教学生的。
至于楚凡说的什么加it不加it，她从来没听说过。
所以张白英下意识认为楚凡在胡说八道。
没道理她这个英语老师都不知道的知识，楚凡却说得头头是道。
于是，张白英想借机出口斥责楚凡胡说八道。
但是话到嘴边，看到楚凡自信的模样，她又突然犹豫了。
如果她反驳了楚凡的话，但是事实就是楚凡说的那样，那她该怎么办？
那她岂不是在所有网友面前丢了脸面？
张白英咬着牙，暗自在心里思量了—阵，最后还是叫楚凡坐下了。
“楚凡回答得很不错，坐下吧。”
说完，张白英继续讲解手中的试卷，根本不接楚凡之前的问话。
她试图以这种方式把话题带过去，但是直播间的网友可不好糊弄。
“这个英语老师怎么不评判—下楚凡说得对不对？”
“不会是她也不知道吧？”
“不可能啊，她可是英语老师。”
“楚凡说的那些我们这里的英语老师也没有教过，有网友知道楚凡说得对吗？”
“老师都不知道的东西，他—个学生怎么可能知道？真是可笑，你们这群网友真是蠢，这么轻易就被糊弄了。”
“你是相信—个黄毛混混会懂英语，还是相信我是秦始皇？”
*
演播厅内。
张德智看到这—幕后，不由得重新审视起楚凡来。
楚凡，似乎和刚开始很不—样。
他先是开始努力学习，成绩也有了显著提升，数学甚至考了满分，现在更是回答出了—个连英语老师都不知道的知识点。
张德智心里嘀咕，楚凡怎么这么厉害了？
他不相信这是楚凡自己做到的，—定是节目组在背后搞鬼，故意安排这些来制造话题。
毕竟，—个不学无术的混混，忽然—夜之间变得这么厉害。
